hoặc
Vui lòng nhập thông tin cá nhân
hoặc
Vui lòng nhập thông tin cá nhân
Nhập email của bạn để lấy lại mật khẩu
Dù Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư 29/2024 nhằm quản lý tốt hơn các hoạt động dạy thêm, học thêm, thực tế tại các thành phố lớn như Hà Nội cho thấy cuộc đua “học thêm cuối cấp” vẫn đang diễn ra sôi động dưới những hình thức tinh vi và khéo léo hơn.
Chị Minh Trang (38 tuổi, quận Thanh Xuân, Hà Nội) có con gái đang học lớp 5, đặt mục tiêu thi vào lớp 6 của một trường THCS chất lượng cao. Ngay từ khi Thông tư 29 có hiệu lực, chị đã chuẩn bị tinh thần cho việc trung tâm học thêm của con có thể phải đóng cửa. Tuy nhiên, điều khiến chị “thở phào” là lớp chỉ chuyển sang học online một vài buổi rồi nhanh chóng trở lại trạng thái bình thường.
“Miễn con tôi được học, được chuẩn bị kỹ lưỡng kiến thức để thi vào trường tốt, tôi sẵn sàng. Tôi không quan tâm trung tâm gọi lớp đó là gì, miễn là con không trắng tay bước vào phòng thi”, chị Trang chia sẻ.
Theo chị, các trường chất lượng cao giờ không còn tổ chức thi tuyển mà chuyển sang đánh giá năng lực – một hình thức kiểm tra vẫn đòi hỏi học sinh phải có tư duy, kỹ năng giải quyết vấn đề dựa trên kiến thức nâng cao. Vì vậy, nếu không được luyện tập trước, con chị khó có cơ hội cạnh tranh.
Chị Khánh Linh (45 tuổi, quận Đống Đa, Hà Nội) cũng trong tình trạng tương tự. Sau lệnh cấm, trung tâm con chị theo học thông báo các buổi học sẽ chuyển thành “giờ kỹ năng” nhưng nội dung vẫn là Toán, Tiếng Việt và Tiếng Anh nâng cao.
Không chỉ gửi con đến trung tâm, chị Linh còn cho con tham gia các nhóm học online tự tổ chức. “Chúng tôi không gọi đó là học thêm, mà là "bồi dưỡng theo nhu cầu". Giáo viên thì toàn người có kinh nghiệm luyện thi cho học sinh giỏi”, chị nói.
Kỳ nghỉ lễ 5 ngày, nhiều gia đình vẫn ở lại Hà Nội để cùng con 'chạy nước rút' ôn thi vào lớp 6 trường điểm. Con gái lớp 5 của chị Mai Anh (47 tuổi, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội) đã có lịch ôn thi dày đặc suốt 3 năm qua với mục tiêu đỗ vào các trường điểm như THCS Ngoại ngữ, Cầu Giấy, Nguyễn Tất Thành.
“Không học thêm từ sớm thì rất khó cạnh tranh”, chị khẳng định. Ban đầu, con học thêm 3 buổi mỗi tuần, mỗi buổi 2 ca cho ba môn: Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh. Càng gần ngày thi, tần suất tăng lên 5 buổi/tuần. Dịp nghỉ lễ 30/4 - 1/5, dù giáo viên cho nghỉ, nhóm phụ huynh vẫn xin học tiếp. “Thời gian không còn nhiều, con cần tăng tốc ôn luyện”, chị chia sẻ. Trong kỳ nghỉ, cả gia đình dành nửa ngày thư giãn, nửa ngày còn lại là học online và tự học 2-3 tiếng.
Giáo viên một trường tiểu học tại quận Đống Đa, Hà Nội nhận định, thị trường học thêm chỉ đang “thay áo” chứ không hề lụi tàn. Các lớp học nhỏ tại nhà, học online, học nhóm kín, hoặc núp bóng lớp “trải nghiệm”, “rèn luyện tư duy”, “kỹ năng mềm”… vẫn âm thầm hoạt động. Bà nhận định: “Tất cả đều biết mình đang vi phạm, nhưng phụ huynh cần, học sinh cần, giáo viên cũng cần. Vậy thì ai là người dám đứng ra phá vỡ vòng tròn này?”
Chuyên gia giáo dục cho rằng, việc cấm dạy thêm bằng các mệnh lệnh hành chính là chưa đủ. TS. Nguyễn Tùng Lâm, Phó Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý Giáo dục Việt Nam nhấn mạnh: “Muốn giải quyết tận gốc, cần nâng cao chất lượng dạy học chính khóa. Giáo viên phải hiểu năng lực từng em, giao bài và hỗ trợ học sinh ngay tại lớp. Cùng lúc, nhà trường cũng cần có cơ chế trả công xứng đáng để giáo viên không phải tìm nguồn thu bên ngoài”.
TS Vũ Thu Hương, chuyên gia giáo dục, cảnh báo: “Nhiều lớp học thêm hiện nay không có giấy phép, không rõ người phụ trách, tiềm ẩn nhiều rủi ro như giảng dạy sai phương pháp, thiếu an toàn cơ sở vật chất, thậm chí ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần học sinh”. Bà khuyến cáo phụ huynh cần tỉnh táo, lựa chọn nơi học uy tín, minh bạch về chương trình và học phí, đồng thời thường xuyên trao đổi với giáo viên về tiến độ và phương pháp dạy học.
Quan trọng hơn cả, theo các chuyên gia, chính là sự thay đổi trong nhận thức của phụ huynh. Khi bố mẹ bớt đặt nặng thành tích, bớt xem điểm số là thước đo duy nhất của thành công, thì học sinh mới thật sự có cơ hội phát triển toàn diện. Khi đó, “cơn sốt” học thêm sẽ hạ nhiệt và không ai cần phải chạy theo nữa.
Chỉ sau một thời gian ngắn thông tư 29 có hiệu lực, nhiều phụ huynh tại Hà Nội đã phản ánh về việc giáo viên tìm cách "lách luật" để tổ chức dạy thêm, khiến phụ huynh bức xúc.
Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày nếu không có hướng dẫn rõ ràng sẽ dễ rơi vào tình trạng "vừa dạy chính khóa, vừa như dạy thêm", gây chồng chéo với quy định cấm dạy thêm thu tiền trong nhà trường.
Chiều 14/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thông tin về tình hình sau 1 tháng thực hiện Thông tư 29 quy định về dạy thêm, học thêm.
Sau khi hoàn tất xác nhận nhập học đợt đầu, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội thông báo sẽ tổ chức xét tuyển bổ sung vào lớp 10 THPT công lập, nhằm tuyển đủ chỉ tiêu tại những trường còn thiếu học sinh.
Cựu phó công an phường, chủ spa và nghi can ma túy hầu tòa vì liên quan đường dây lừa đảo, đưa – nhận hối lộ hơn 2 tỷ đồng để "chạy án".
Lực lượng chức năng đang điều tra, làm rõ nguyên nhân vụ sạt lở đất nghiêm trọng xảy ra tại xã Xuân Ái (Lào Cai) khiến 2 người tử vong và 3 người bị thương.
Ô tô 5 chỗ va chạm hai xe máy trên cầu Thiên Đường (Nghệ An) rồi lao xuống sông, khiến 2 người tử vong, nghi còn người mất tích. Lực lượng cứu hộ tìm kiếm xuyên đêm.
Công an Hải Phòng khởi tố, bắt tạm giam Nguyễn Thành Long (tức Tiến "Bịp") và Nguyễn Văn Tuấn để điều tra hành vi tổ chức sử dụng trái phép ma túy tại nhà riêng.
Công an TP Hà Nội phát lệnh truy nã toàn quốc đối với Nguyễn Sỹ Tuấn Anh (36 tuổi, quê ở tỉnh Nghệ An) về hành vi Giết người.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Hà Nội xây dựng lộ trình tăng phí trước bạ, lệ phí đăng ký, biển số và giá trông giữ xe đối với phương tiện sử dụng nhiên liệu hóa thạch từ quý III/2025, nhằm tiến tới mục tiêu hạn chế xe xăng, dầu trong khu vực nội đô.
